扶风县职教中心体育比赛（扶风县职教中心体育比赛视频）

本文目录一览：

• 1、学校职业教育活动周活动方案
• 2、昭通奥运会冠军多少个
• 3、2022诸暨市运动会什么时候开
• 4、第一枚运动奖牌
• 5、陕西长安职教中心操场跑道多长

学校职业教育活动周活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的学校职业教育活动周活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校职业教育活动周活动方案1

根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20xx年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合临沂市教育局关于举办20xx年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案：

一、指导思想：

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。

二、组织结构：

主 办：

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动时间：

20xx年5月8日——20xx年5月14日

四、活动主题：

弘扬工匠精神，塑造幼师风采

五、活动要求：

1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。

2,、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。

3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。

六、活动开展：

(一)、活动筹备阶段：(5月 5 日——5月 6 日)

根据“临沂市教育局关于组织开展20xx年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“临沂市大地艺术学校20xx年职业教育活动周”为20xx年5月7日——13日，同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。

(二)活动启动：

时间：20xx年5月7日

地点：五楼演播厅

参会：全体师生

主办：组委会、各班主任

主持：学生节目主持人

纪律：学生科

(三)、活动程序和内容：

1、幼师专业宣传

2、校园开放活动：(5月10日——5月11日)

临沂市大地艺术学校，在20xx年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。

学校职业教育活动周活动方案2

“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:

一、活动时间

20××年5月9日至5月15日。

二、组织实施

(一)积极开展开放校园活动。

活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。

负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处

(二)积极开展形式多样的为民服务活动。

1、开展专业咨询宣传进社区活动

与20××年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。

负责部门：招生办

2、开展专业技术服务进社区活动

一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。

负责部门：教务处

3、开展学生服务志愿队进社区活动

利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。

负责部门：团委

(三)开展校企合作育人展示活动。

面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。

负责部门：招生办、实习就业科

(四)开展好职业教育活动周宣传工作。

由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。

负责部门：办公室

(五)做好班级内的宣传工作。

以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。

负责部门：学生科

三、活动要求

(一)各部门要高度重视活动周组织工作。

各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的'社会影响力。

(二)各部门要精心组织活动周主体内容。

各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。

(三)认真做好活动周启动仪式。

学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。

各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业教育服务中原经济区建设的能力，根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》（教职成司函[20xx]39号）要求，结合我省实际，特制定本方案。

一、活动时间和主题：

时间：20XX年5月11日—17日

主题：发展职业教育成就出彩人生

二、活动形式

（一）印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，以帮助初中毕业生客观认识自己，全面了解职业及职业生涯，掌握职业生涯设计的基本方法，引导所有初中毕业生正确选择志愿。

（二）印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门，以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用，宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施，宣传国家及省职业教育工作会议精神，宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献，宣传职业教育先进办学经验和典型事迹，着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县（区）教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。

（三）举办职业院校开放校园活动。活动周期间，各类职业院校要开放校园，设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面，提供现场咨询等，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。

（四）开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势，到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间，各地教育行政部门要周密组织，协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地，保证该项工作落到实处。

（五）加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体，做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。

三、有关要求

（一）各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动，要成立“活动周”工作领导小组，并结合本地、本校实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县（市）、省属有关学校请于4月28日前将本地（校）《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。

（二）省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查，并组织市、县进行互查，以指导、检查各地活动的开展，确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。

学校职业教育活动周活动方案3

一、时间

5月4日—5月5日。

二、地点

北部湾职业技术学校（地址：xx市钦南区乘风大道51号）。

三、参加人员

（一）教育厅领导、xx市领导；人力资源社会保障厅等相关部门负责人；xx市有关单位代表。

（二）各设区市教育局分管职业教育副局长、职成科科长。

（三）参展参演的职业院校师生；行业职业教育教学指导委员会代表；行业、企业代表。

（四）其他职业院校及相关机构代表，可自愿参加。

（五）xx市职业院校、中小学校在校生，学生家长代表。

四、有关要求

（一）组织代表团。

各设区市以市为单位组团，高职院校、区直学校和其他单位以学校或机构为单位组团，市代表团每团不超过6人，学校（或机构）代表团每团不超过3人（参展参演和邀请参加人才招聘展区的企业人员除外）。代表团的团长原则上由单位或部门领导担任，并设一名联系人。各代表团于5月2日上午下班前将参会回执（见附件）发至邮箱： 。联系人及联系电话： 。

（二）报到时间和地点。

报到时间：5月3日，12:00—20:00。

各校参展参演人员报到地点：xx市乘风大道职教中心招待所（地址：xx市钦南区乘风大道51号）。联系人及联系电话： ，xx。参展参演人员提前报到进行布展或彩排可与罗玲老师联系。

代表团其他成员和邀请参加人才招聘展区的企业人员报到地点：中金大酒店（xx市北部湾大道178号）。联系人及联系电话： ，xx。

（三）会议食宿。

会议期间食宿统一安排，费用自理。

（四）纪律要求。

各代表团要严格遵守中央“八项规定”等相关要求，不安排与启动仪式无关的活动，不接受宴请和礼物，并按规定履行相关安全责任。参展参演单位于启动仪式当天提前1小时进入会场，5月5日下午5点后撤展。参会代表于启动仪式当天提前15分钟进入会场。整个活动期间自觉遵守会场秩序。

学校职业教育活动周活动方案4

为贯彻国家、省20xx年职业教育活动周的总体精神，做好黑龙江省20xx年“职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动，按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创业就业，努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20xx年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。

一、活动周时间和主题

1、时间：5月的第二周，即20xx年5月8——14日

2、主题： “弘扬工匠精神 传承技术技能”

二、活动目的

通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

三、活动内容

（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动

1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。（此项工作由职教中心学校校办负责）

2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。（此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)

3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校教务处负责，可采取项目承办制）

4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌（此项工作由职教中心学校政教处负责，可采取项目承办制）

5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件。（此项工作由职教中心学校体育组负责）

同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有出彩的人生”，增强职业教育吸引力。

（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动

1、学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。（此项工作由职后教务处牵头，专业部同办）

（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动

1、志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校团委负责）

2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务，设立宣传服务站，播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料，扩大职业教育活动周的影响。（此项工作由职教中心学校团委牵头，总务处与招生办同办）

3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。（此项工作由职教中心学校职后教务处负责）

四、媒体宣传

积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。

1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中；至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件；向报社投送一篇宣传稿（内容可选面可选点）；至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像，投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。（此项工作由职教中心学校党支部负责，各部门同办）

2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。（此项工作由职教中心学校党支部负责）

3、工会围绕“大众创业 万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。

4、走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。（此项工作由招生办负责）

五、保障措施

1、成立“职业教育体验活动”领导小组

组 长：兰 福

副组长：刘洪勋 刘忠辉 赵兴义

组 员：邹洪涛 马文明 王永臣 徐艳秋 李淑华 于德海 刘发友 王凤英

2、各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

3、学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。

4、工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于500字。

5、建立职业教育活动周安全工作预案，见附件一。

6、编制活动时间安排表，见附件二。

学校职业教育活动周活动方案5

一、活动的目的

为使我校学生在实践中更好地拓展自身素质，职业教育产业办计划于10月底开展职业教育校外实践活动，学生在活动中不仅能获得理论联系实际的实践机会，还可以检验、巩固和拓展自己所学的知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力。

二、活动主题： "我的未来不是梦"

三、活动内容、时间和地点

1、园艺专业：（10月30日、11月6日、11月13日）

（1）参观罕台镇温室花卉、蔬菜基地，教师进行实地讲解。

（2）到植物园认识各类植物，教师指导收集树叶，课后制作标本、书签等。

2、汽车清洗专业：（11月3日、11月10日、11月17日）

参观神州行汽车俱乐部实体店（乐多乐超市北），请专业汽车清洁师傅现场演示，学生现场体验汽车清洗的各步骤。教师、专业技师、学生现场互动学习。

3、面点制作专业：（11月4日）

参观蒂奥莎烘培蛋糕店（铁西区政府西侧），观看面点师现场制作各类蛋糕，现场互动、参与制作蛋糕。

4、手工编织专业：（11月5日、11月12日、11月19日）

（1）参观万正商厦（铁西长途汽车站西）负一层美甲店，并与店内技师进行交流、互动实践。

（2）参观"佳禾佳美"鲜花店（铁西大众4S店对面），在老师的指导下进行插花。指导教师负责学生如何搭配、修剪等任务。

四、组织形式

1、指导教师提前到各实践地点与工作人员沟通协商实践时间和项目。

2、园艺专业按照班级的形式分批进行实践，实践活动要求师生比为1:3,确保学生在外的各类安全事项。

3、汽车清洗、面点制作、手工编织专业根据学生情况以班级为单位或挑选能力较好的学生进行校外实践活动，师生比为1:3、

五、指导教师的任务

1、对学生实践进行现场指导。

2、对学生活动进行总结评价（要求对每个学生进行评价）。

六、活动要求

1、学生全部要求穿校服，产业办所有老师参与。

2、活动车辆统一由产业办安排。

1号车：奇苏和 2号车：杨海宽

3号车：杨跃峰 4号车：房斯庆

3、实践活动教师职责：

（1）活动当天，跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点人数。

（2）随班教师要教育学生守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。

七、摄像和报道

录像：杨海宽 照相：奇苏和 报道：奇苏和

昭通奥运会冠军多少个

1月27日，北京冬季奥运会中国体育代表团大名单正式公布，云南共有4名运动员入选，昭通籍运动员陈德根就是其中一员，将代表中国参加越野滑雪比赛，这也是昭通籍运动员首次出征冬奥会。

陈德根，男，2001年5月出生，是鲁甸县龙树乡新乐村人。2015年1月，被选拔到昭通市职教中心体育运动系（原昭通市体育运动学校）田径队，随鲁明聪教练从事中长跑训练。由于身体条件好，加上训练刻苦，经过一年的系统训练，在2016年2月举行的云南省青少年田径锦标赛中获得了3000米、5000米10000米3个冠军。2018年7月，陈德根在更高层次的比赛中再度发力，一举获得云南省大学生田径运动会5000米、10000米两个冠军。同年9月由昭通市职教中心体育运动系输送到云南省呈贡体育训练基地进行中长跑训练。

北京成功申办2022年冬奥会后，为了实现“全项目参赛”，越野滑雪也展开了面向全国的跨界跨项选材，参赛队伍也打破了以往只有黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古等地的情况，逐渐扩大到天津、贵州、云南、山东、西藏等地。2018年12月，陈德根参加云南省跨界跨项跨季选拔，通过一次次测试，陈德根最终选入国家滑雪队。

“2019年1月13日，我通过了跨界跨项选拔来到了北京集训。”对于转项成为越野滑雪运动员的日子，陈德根记得非常清楚。这之前他对越野滑雪了解不多，通过跨界跨项选拔时才对这个项目有所了解。陈德根说：“最大的挑战就是专项技术的掌握。”以前自己没有练过这项运动，一切都是从零开始，不过从事中长跑训练积累的运动能力及摄氧量等体能储备也给了他一定的转项基础。从2019年第一次上雪训练开始，通过两个雪季的训练，陈德根滑雪的技术和雪感都有提高，专项体能也有提升。在2020-2021赛季全国越野滑雪锦标赛和冠军赛中，陈德根崭露头角，一举获得3个冠军和7个亚军。接着，在2021-2022赛季国际雪联越野滑雪FIS积分系列赛中，陈德根获得1个冠军，2个亚军，1个季军，成为国家队主力队员。

对即将开赛的北京冬奥会，陈德根激动地说：“我要用强烈的进取心投入到每天的训练中去，不负国家的培养，努力完成既定目标。”

2022诸暨市运动会什么时候开

2022诸暨市运动会10月26日开。根据查询相关资料信息10月26日，由诸暨市教育体育局主办、职教中心承办的舒浩杯，2022年诸暨市第十八届中小学生体育节田径运动会在诸暨市职教中心举行。本次运动会历时三天，共有105支运动队、1451名运动员参加，将参与21个大项的角逐。

第一枚运动奖牌

这是我的第一枚运动奖牌，非常感谢我们肃南二中排球队每一位队员的辛勤付出和奋力拼搏以及肃南二中领导和老师们的大力支持，让我拥有了这枚奖牌，虽然不是第一名，仍然很开心、很幸福哦，谢谢大家！

为了迎接比赛我们准备了接近一个月，每天两个多小时的训练，队员们尽可能排除困难投入训练，在训练中手肿、胳膊肿以及那种疼痛我们都咬牙坚持了下来。八个人从一开始就是一个团结、互助、平和的团队，从训练的相互鼓励、指导、帮助到比赛中的配合、勇于承担责任、加油鼓劲……都透着满满的正能量，让我爱上了我们这八个人的团队。亚军奖杯和第二名的奖牌是对我们付出的最好回馈。可惜我们竟然忘记了来一张合影，只能下次再补上哦。

我们球队中的蔡老师在比赛中一场也没有上，因为很不巧我们比赛的时候他带的小学男足也在比赛，学生也要有一位老师看着，比赛也要进行，蔡老师放弃了上场的比赛的机会，带领他的孩儿们在对手云集的小学男足中获得了第一名的好成绩，这也是我们学校获得的最好成绩，蔡老师也被评为了优秀教练员，可喜可贺。

这次比赛最辛苦的是徐发财和贺志杰，三重身份：教练员、裁判、球员。徐发财老师是初中女排和初中男排的教练，他的孩子们在比赛中没能取得奖牌，他心中不好受，但是投入教师的比赛中时他立刻转换角色、全身心投入比赛，扣球的动作是那么潇洒，一次次的扣球为我们球队赢得了一场场的比赛。“徐发财你慢点扣”这句话是球场外其他学校的教师对徐发财老师说的最多的话，他总是憨憨一笑，依旧展示着体育教师飒爽英姿的风采。

贺志杰老师是小学女足的教练，裁判和球员的身份让他无暇顾及自己的孩子们，孩子们也没有取得奖牌，不善言语的他只能把不甘心藏在心里。贺志杰老师是足球的裁判，足球裁判很辛苦，他在运动会第一天的微信运动步数是28500步，这个步数记录还不包括我们参加三场比赛的步数，运动量真的是很大。在排球比赛中他的发球让对手胆颤，光他的发球就为我们团队得到了不少分。还有第一场比赛中我们都有点慢热，他在最后的关键时刻机智地处理了好几个球，我们最终取得了第一场比赛的胜利，取得了开门红。

马世国老师是这学期才到我们学校的，他是我们学校的校长助理，迅速融入了我们肃南二中的大家庭。他也是我们教师排球队的负责人，认真组织我们训练，协调各项事宜，为我们做精神支持和技术指导，并且在运动会期间做我们的免费司机。在赛场上他非常到位的二传为我们的有效进攻提供了保障，他的淡定、勇于担当、积极的鼓励都是我们胜利的源泉！

王菊萍老师是我们球队年龄最大的队员，而且还是母子齐上阵来参加球类运动会，真是一对热爱运动的幸福母子哦。她是一位细心、周到和耐心的大姐姐，她把小学的孩子们组织在一起学习，照看孩子们休息，为我们其他老师减轻了负担。在赛场上尽力去打好每一个球，尽量减少自身失误，充满了青春气息。

贾玉婷老师在这次比赛中虽然只打了一场比赛，但她却是我们的后勤保障，我们没水，我们只要有比赛她就自掏腰包为我们买水，替我们照看衣物，场边加油助威，有好几局我们打得激烈，她说在场边都不敢看了，她比我们都紧张。学生的排球比赛和我们老师的比赛同时进行时她又给孩子们当起了教练，你的默默付出我们看在眼里感恩在心里。

林晓辉老师是这次准备运动会时才开始练习比赛的，是我们中接触排球最迟的，但她靠自己的刻苦训练成为了我们团队的一员。在训练期间她每天早上一个人到操场先要发五十个发球，一个人发完五个球再一个个捡回来，再开始发，让我们由衷地佩服她刻苦的精神。体育只要努力、科学训练就会有回报，她在比赛中稳定、有力的发球为我们赢得比赛贡献了自己最大的能量。

我也是克服了重重困难投入比赛训练，荣幸地成为了我们团队中的一员。尽自己最大的能力来参加比赛，我感受到了团队合作的力量、领导默默地付出和支持、同行们相互的鼓励和支持、孩子们努力拼搏的样子……这四天我在运动、我在感受运动的魅力、我在享受生活的多姿多彩。

说说我们肃南二中的大团队吧。领队郭校长是这四天最忙碌的人，他手拿程序册，或开车或步行在体育运动中心、红湾小学、肃南一中、肃南职教中心四个比赛场地奔波着，哪里有比赛就往哪里跑，有时候比赛同时进行他看看这边再赶快赶赴另一个比赛场地，哪场比赛让他放心他才离开。他还是我们的免费司机，我们最后一场比赛是下午一点开赛，我们住在西至哈之大酒店，离比赛场地远，十二点十分吃过饭，郭校长考虑我们很累了赶快开车把我们送到宾馆让我们休息了一会，他十二点四十又在宾馆门口等我们，把我们送到了比赛场地，我们满满的感动。

杨如虎和程冬老师是教练员，程冬老师还是裁判员，在学校我们训练的时候他们两人只要有时间就当我们的陪练，还为我们订购衣服，取包裹，把衣服给我们放在每个人的桌子上，让我们感动。来到肃南参加比赛时他们两人把学生组织地很好，让我们安心参加比赛，他们在默默付出着，感谢有你们。杨如虎老师也荣获了最佳教练员，虽然不是体育老师，但因为热爱，因为热心，一切都美好。

我们肃南二中的孩子们来参加比赛也非常团结、集体荣誉感强、遵守纪律，让老师们省心不少。

小学男足荣获了第一名，初中女足荣获了第三名，孩子们回去以后把这次运动会中的拼搏精神发扬到你们的生活和学习中，做一个个健康快乐成长的孩子。

感谢默默支持我们的家人们，谢谢你们。

记录美好，美好生活。

（编辑：张爱洁）

陕西长安职教中心操场跑道多长

一圈是400米。基本上每个学校或者是体育馆都会设置体育场塑胶跑道，而且针对于塑胶跑道的长度也是有相关规定的。学校体育场塑胶跑道的长度是400米。