新密市中小学体育比赛（新密市实验初级中学体校）

本文目录一览：

• 1、这就是我四年级作文
• 2、我们的校园四年级作文
• 3、人大附中普通班和实验班有什么区别？

这就是我四年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的这就是我四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这就是我四年级作文1

一双弯弯的眉毛，一张能说会道的樱桃小嘴，加上一对不大也不小的眼睛，凑成一个优点与缺点集于一身的娇小玲珑的我。我是一个吃任何东西都不会长高的小女孩，体重只有32kg，爸爸妈妈很苦恼。

我乖巧听话，每天不论写到多晚，都要完成当天的作业。我也很诚实，有一次我把家里的茶壶打碎了。妈妈下班回来问我茶壶是谁打碎的。我诚实的回答：“是我打碎的。”妈妈不但没有骂我，还夸奖了我！我很开心。

我有个很大的缺点，就是健忘。有一次，我感冒了，妈妈让我吃晚饭后把感冒药喝上，结果我忘了，没有喝。妈妈下班回来问我：

“今天中午的感冒要和喝了吗？”

我说：“什么感冒药？”

妈妈说：“今天中午的。”

我恍然大悟，说：“哎呀，我怎么忘了呀？！”

妈妈很无语地摇了摇头。

我还有一个缺点，那就是很粗心。有一次，我把3X6＝18写成了3X6＝6。

我还有一个我也不知道是好是坏的习惯，我很直白，心里想什么就说什么。

这就是我，一个有很多优点和缺点的小女孩。

这就是我四年级作文2

我有着一张溜溜的脸蛋，彤彤有神的眼睛还有着双眼皮，挺拔的鼻子，谁看到我都说这姑娘好像一个小公主啊，这就是我，一个开朗、活泼、有着公主病的的女孩。

听奶奶讲，小时候的我特别淘气，家里东西总喜欢东翻西翻。家里人不在家，家里像被强盗打劫过一般。随着年龄的增长，我变成了一个楚楚动人的小公主。在很多人眼里，我是一个非常擅长打扮的女孩，走在大街上回头率也是百分百。现在社会可是一个美色的时代，对于美的追求现代的人越来越强烈，美丽是获得他人喜爱与交往有利的名片之一。美是外在美与内在美相互组成的，所以我也非常注意道德文化的修养，每周都会到读书馆阅读许许多多的书籍，我就是不想只做一只花瓶，因为再美的花也会凋谢的，只有真正的注重内在才是永远的美。

我有一个毛病，那就是公主病，也许从小爱上童话里面那个白雪公主，她的形象使得很多爱美的少女成了模仿的完美形象。我的衣服和房间以及头饰都喜欢像公主那种设计的，那感觉让我感到很温馨，感到我的时间很精彩。

我还有一个非常坏的毛病，就是睡懒觉，一睡能睡到2点才起床，几乎都不需要吃早餐的。毕竟人可是没有完美的呀，可是却一直想做完美的人。

这就是我了，你喜欢吗？喜欢的话给我评论评论吧。

这就是我四年级作文3

你们好！我叫庄卓欣，今年10岁了，潮安县实验学校三年级三班的学生。瞧！我，长着一双炯炯有神的大眼睛，留着乌黑的短发，笑起来脸上有一个小酒窝。老师说我是一个聪明的女孩。可我有一个坏习惯——喜欢吃零食。

每当我想起小时候发生的事情，我都忍不住要发笑。

那 是我五岁的事了。那次是星期天，爸爸妈妈有事要出门，临走时叮嘱我说：“不许偷吃东西。”那时，爸爸妈妈怕我多吃零食对身体不好，所以把零食放在冰箱上， 让我拿不着。可过不久，就忘记了爸爸的话。我跑到冰箱前，打开冰箱，看到面包正在冰箱上层呢！我自言自语地说：“我怎么才能拿到面包呢？”我想啊想啊， 嘿！突然想到了。我马上搬来一只椅子到冰箱前，踩着椅子爬上去。没想到，爸爸妈妈突然回家，他们打开门，啊！吓了我一跳，我差一点从椅子摔下去，幸亏，爸 爸冲过来把我抱住。爸爸摇摇头，严肃地对我说：“下次不许这样了！”我慢吞吞地说：“好的！可你们把好吃的东西放在冰箱上层不好吧！”说完还嘟起了小嘴。

你们说，我是不是一只“小馋猫”呢？如果是你来问我，我一定会说：“是！”

这就是我四年级作文4

我的校园是新密市实验小学，它是我第二个家，它并不大，但我认为它是最好的校园。

下面我来为大家介绍一下我的校园，走进去你会看见三个教学楼，北边的是乐学楼，南边的是勤学楼，东边的是博学楼。正中间是旗台，周一高年级升旗时，拿着五星红旗就在这里升起。旗台旁边是前操场，北边的前操场铺满了草地，西边的是后操场，也是足球场。足球场东边有三个‘‘门’’，三个‘‘门’’前边有九个乒乓球台。

我的学校还有几个特色班!比如古筝班、小提琴班、合唱班......我们的`学校还有流动红旗，流动红旗插到谁班门口，谁班就是优秀班级，一个月谁班得到的流动红旗最多，谁班就是示范班，示范班有五颗星，优秀班有四颗星，合格班有三颗星。

上足球课时，我们还会举行足球比赛，男生6人，女生4人，还有守门1人，其他同学是啦啦队，如果在赛场上，同学们要齐心协力，才能赢得比赛。

我们上体育课还会训练如--立正、稍息、先前看齐等，还有跑步，可以增强我们的免疫力，还可以强身健体，做游戏，让我们放松心情。

我们的学校还有很多有趣的课，比如心理健康、劳动与技术、文明礼仪、电脑信息、科学......还有定期为我们开展跳蚤书市，举行各种比赛，丰富我们的课余生活。

这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱你，新密市实验小学！

这就是我四年级作文5

转眼间，我已经是四年级的学生了，不过，我才十一岁，却有一米六的个子。肉嘟嘟的脸上，长着一双黑骨碌碌的眼睛，一张棱角分明的嘴巴，乌黑亮丽的头发，显得无比精神。

十一岁的我，特别喜欢＂打篮球＂。每天下午补完课，我都会约上我最要好的朋友去＂秀延中学＂去打篮球。我还喜欢吃，有一次中午吃饭，我一口气吃了两碗饭和一碗汤，同学们都惊讶得目瞪口呆了，我猜想他们肯定会想：啊！原来任俊曦这么厉害，吃得这么多，怪不得他这么高、胖、壮！

我不仅爱打篮球，而且还爱读课外书。我家书柜上的书琳琅满目，各式各样，有《淘气包马小跳》，《爱的教育》……前几天，妈妈给我买了一本《男生贾里》，我特别爱看这本书，主要讲了一个叫贾里的男生，他特别富有正义感，爱出风头，有时为鲁智胜吃醋，有时为妹妹打抱不平，左一个＂比爸爸＂右一个＂好爸爸＂。我对这本书爱不释手，决定拿到学校去看。上课了，老师转身一写字，我就偷偷地看了起来，结果，被老师抓个正着，把我狠狠地教训了一顿。

我这个人啊，还是有缺点的，就是做事老是马马虎虎，粗心大意，还老是爱躺在床上看书。

小朋友们，你想和我交朋友吗？

这就是我四年级作文6

我特别喜欢玩耍，我会把各种物品变成我的小玩具，比如说：被单！

哦，放学喽！我坐着车，来到了我的家里。妹妹正在很无聊地看电视。但是，她看着看着，电视上出现了一个房子的图片，妹妹两眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帐篷，我灵机一动，问妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地说，嘿嘿，和我想的一样，她想搭“小房子”——帐篷！

我回答道：“好的，我们现在就去做！”我们拿上被子，再拿上枕头。我把椅子往后推，推到柜子旁边，把被子搭在上面。但是，这边搭好了，那边又塌了；那边搭好了，这边又塌了。到底该怎么办呢？啊哈，我把旁边的背包移到另一头，这样，我看你还会掉！

接着，我把枕头放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！

“哦！房子搭好喽！房子搭好喽！”妹妹情不自禁地呼唤起来。我们俩迫不及待地钻了进去，哦，真暖和！妹妹过了一会儿，就静静地进入了梦乡，我想她在梦里肯定能见到我们的小房子吧！

我们建的小屋子，我俩都很喜欢它。每次妹妹都在那里进入了梦乡！

这就是我四年级作文7

我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园。让我带着你们来参观一下吧！

进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的照耀下五星红旗显得那么灿烂。

再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方。早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声。教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍。

我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐。我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的记笔记。

智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。

再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。

这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。

这就是我四年级作文8

我叫蒋沅兴，在大唐镇小四三班读书，今年11岁了，是个瘦得和猴子差不多的小男孩。我有一对小小的眼睛，但炯炯有神和淡淡的眉毛。因为我小时侯贪玩，所以脸上有许多疤。我的头小小，个子也矮矮的，还有一张能说会道的嘴巴。

我的性格暴躁。只要别人弄到我一下，我就会说：''你干什么啊！''记得有一次我的朋友被别人打了，我连忙走过去说：''你干什么打我朋友！''说完，我和他打了起来。回到家里，我把这件见义勇为的事告诉了妈妈听，反而被妈妈骂了几句：''你应该和他成为好朋友，不该和他打架，更不应该那么急躁。''我向妈妈道了歉，就出去玩了。

我的爱好有三种，第一是：看书。第二是：玩电脑。第三是：交朋友。其中我最喜欢看书。我现在看三十六计的书，里面有空城计；连环计；美人计，还有草船借箭；无中生有；上屋抽梯；金蝉脱壳等计。有一次我在书上看到了一个很幽默的笑话讲给同学们听，逗得大家哈哈大笑。

这就是我，暴躁的我，矮小的我，你喜欢我吗？喜欢得话，就来大唐镇小四三班找我玩吧！！！！

这就是我四年级作文9

扎着一个小马尾，穿上一条可爱的红裙子，和一双小巧的皮鞋，这就是我，我叫沈煜凡。

我有几个特点，第一是我爱耍赖，和爸爸妈妈一起玩“24点”时我一看就差一，就从我的卡片中拿了一张一，然后迅速地拿走。和奶奶一起“抽花姑娘”时我一看花姑娘在我这儿，就立刻和奶奶交换了牌，还说“就是任性，干啥！”第二就是懒，每当周末小长假，还有寒暑假的时候，我每天就开始懒床，每天都要睡到吃中饭，下午才想起要写作业。我还是一个小吃货，每次有好吃的零食时，我就用光速拆开，偷吃再扔掉包装，只要发现有人在吃好吃的，我都要吃一口才罢休。

我的运动、体育不好，羽毛球只能打十个，再多就接不到了，跑步只能跑五分钟，每次体育测试对我来说都是恶梦。我学习很好，得过十几次年级前五，班级第一，我手也不笨，不管多难的手工，我看一遍就会了。我还喜欢画画，特别是画小女孩，帮她们设计各色各样的服装。

但是我一直在想，我不能光做一个成绩优异生还要做一个体育优异生，于是我决定在这个暑假，要把游泳学会。因为游泳能提高我的耐力，在水里游也能增强我四肢的力量。经过了近半个月的练习从不敢下水、因为不会换气而老是吃水、动作不协调总是游不远，到慢慢能游一点、十米、十五米、最后我游完了全程，现在我爱上游泳了。对啊！我游泳都不怕了还会怕跑步？老师你等着，我会用最短的时间跑完全程。还会怕打羽毛球？爸爸你等着吧，我会打败你。

这就是我，一个偶尔会偷懒，偶尔还会耍赖，但是从不服输，会克服一切困难的我！

这就是我四年级作文10

我是一个十岁的小女孩，长着白白胖胖的小脸蛋，小嘴巴红红的，像涂了口红似的。眼睛乌溜溜的，像个玻璃球。扎着个马尾辫，笑起来十分可爱。

我性格开朗，一下课，就和小伙伴一起玩游戏。但是，我不太善于交朋友，可能是因为我总是窝在家里不出去玩的缘故，所以平时好朋友也不是很多。我特别喜欢吃棒冰，妈妈看见了跟我说：“吃棒冰热量很高，再吃，就要成小胖子了。”可我还是忍不住总是要吃几根。有一次，妈妈不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到妈妈回来，好几支棒冰已经消失得无影无踪了。

我的兴趣爱好很广泛，爱好弹琴，画画。钢琴现在已经5级了，每天放学我都会去琴行练琴，希望有一天我可以弹出很棒的曲子给妈妈爸爸听，让他们为我自豪。

虽然我的成绩现在不是最棒，但我已经定下目标，每门功课得考90分以上，也一直在为这个目标而努力。

喜欢幻想的我，还经常想着自己是一名宇航员，走在太空里，看着宇宙的美丽模样。还想着自己长大以后会当一名老师，如果有学生不认真听讲，我会去提醒他，如果学生有不懂的地方，我不会去发脾气，相反，我会耐心地去教导他，会让学生快快乐乐的学习。我还幻想自己会是一个发明家，发明出机器人，能洗碗，洗衣服，晒棉被……为人们带来无限方便。

这就是我，一个爱幻想并肯为之努力付出的小女孩。

这就是我四年级作文11

日出东方，天际已有了朦胧的阳光，渐渐的，当晨曦辉映之时，同学们都喜笑颜开地走进了教室，校园里慢慢热闹起来。

漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有的还是含苞待放的花骨朵，活像一个害羞的小姑娘。有的已经展开了两三片花瓣，在阳光的照耀下亭亭玉立。

继续向前走，会有几棵柏树映入眼帘，同学们在操场上玩累时，都会去树下休息，那枝叶茂密的大柏树就像撑开的大伞，太阳光刚好能被遮住。那几棵大柏树就像老爷爷一样手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了，却还站的笔直。还有陪伴几位“老爷爷”的一片草地，就像铺了一张绿油油的毯子，小草从地下钻出来，风一吹就左摇右晃，既像是在做操，又像是在向“老爷爷”问好。

每当如黄莺般清脆的歌声响起时，大家都纷纷回到教室里，准备上课，老师那抑扬顿挫的声音就像一阵阵柔和的风，仿佛在促使同学们快快扬帆起航。而同学们也撑起帆，架起船，在知识的海洋里随风飘荡。每当这时，琅琅的读书声就会在校园里此起彼伏，精彩的发言就会在教室中回荡。

这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

这就是我四年级作文12

我叫杨芊慧，今年9岁，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不胆小，而且是班上的女汉子。

镜子说：“芊慧有一双炯炯有神的大眼睛，下面镶嵌着一张爱说个不停的眼睛，胖胖的小脸，旁边有一双“千里耳”似的耳朵，能听到同、学们的秘密。

桌子说：“芊慧有点不爱干净，妈妈刚收拾完的桌子，一张废纸砰的一下，桌子上又有一个小垃圾了。

我的爱好有许多，比如：舞蹈，美术，声乐，播音主持…虽然妈妈没有给我报名声乐，但是我们每天到一个伴奏，我都会不知不觉的哼起来，唱起来。舞蹈我学了三年了，现在考六级，每天晚上妈妈给我听歌，我也跟着旋律优美的跳起来。

我有点贪吃，妈妈给哥哥买的零食也全被我吃了个精光，晚上吃饭我看见了爱吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴张开，打的能吃下一个大鸭蛋一张常常的口水，如庐山瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是口水落九天。”

这就是我，你喜欢吗？想和我做朋友吗？那还等什么，快点来吧。

这就是我四年级作文13

我今年九岁了，大眼睛，长睫毛，总是乐呵呵的。

我最喜欢踢足球，每次上足球课，我都高兴的手舞足蹈，拼命抢球踢球，一堂课结束了，我也不累，还想继续踢。周末的时候，我还参加业余足球赛。踢足球锻炼了我的身体，每次踢足球我都很快乐、很享受。

我还喜欢搭乐高积木，每上周末，我都去乐高活动中心上课，我学会了编程和各种机械结构，平时我也特别喜欢乐高，我可以搭一整天的乐高也不休息，因为乐高让我增长了知识和智慧。长大了我想开一家乐高活动中心，教小朋友们学习乐高积木的千变万化，让他们分享我的智慧和快乐。

我最自豪的是我会煮饺子。自从妈妈教会我煮饺子之后，我煮的饺子大家都喜欢吃。先把饺子下到煮开水的锅里，烧开水后加一小勺凉水，反复三次以后捞到碗里，再滴几滴香油和酱油，一碗美味的饺子就做好了，每次大家都抢着吃。

我喜欢看《丁丁历险记》，喜欢唱汪峰的《飞得更高》，喜欢笑，喜欢帮助别人，分享快乐，这就是我，你喜欢我吗？

这就是我四年级作文14

大家好！我姓胡，名永熙，胡是我爸爸的姓，永则是希望我永远健康平安，熙就是让我成为像康熙一样伟大的人。所以为了使自己更完美，晚上我经常去做各种运动，让自己有一个强健的身体。第二天再去补课，加强自己的学习能力。

我虽然属狗，却像猪一样会睡觉，每天要不是妈妈叫我，我可以一觉睡到中午，我喜欢喝水，因为我是水瓶座的。

我出生在磷矿之乡——胡集镇。

我头上顶了个“锅盖”，你不要以为是真的锅盖，只是发型像而已，据说意义是圆梦。

我身高差不多一米六了，和我妈并排走，陌生人还以为我是妈妈的男朋友呢！我十分胖，说到这里，你一定以为我是个赘肉累累，跑几步就气喘吁吁的胖子。NO！NO！NO！其实我十分灵活，体力也非常好，所以被称为“灵活的胖子”。

我非常喜爱画画，并且画的还很好哟！在我们班，我的画画水平和我们班的平均画画水平相比，可算是鹤立鸡群。但有时，找不到好的素材，这让我很苦恼，我一定要努力观察生活。有一次，我在美术课上精心画了一幅画，竟然得个“A+”，当时我真的惊喜万分呐！在我们班“A”都已经十分少见了，“A+”就是前所未有！

我也喜欢玩电脑，但不是玩游戏，我只是做一些小动画，妈妈看了都连连称赞。

怎么样，想认识我吗？那就来胡集小学五年级（七）班来找我吧！

这就是我四年级作文15

斗转星移，转眼间，我已成为一名五年级的学生，童年的许多事都已被我渐渐淡忘，唯独这件事，在我脑海里依旧那样清晰，那样难忘，伴随我走过每一个春夏秋冬。

记得有一次，我看见姐姐在吃泡酒杨梅，我看着眼馋，嘴也馋，“跐溜”的飞奔过去，大喊着：“我也要吃，我也要吃！”说着，一下子拿起杨梅就往嘴里放。“咦？这杨梅怎么有股酒味？”我说。奶奶说：“当然啦，这种杨梅用酒泡的！”我边吃杨梅边说：“不管了，先吃！”只见我把杨梅往嘴里放。“嗝，吃饱了，我去看电视了。”说着走到沙发旁坐下，看我最喜欢的动画片——喜洋洋与灰太狼。看着看着说：“我怎么脸上烧烧的。”姐姐说：“你一下吃那么多，肯定醉了！”爸爸回来了，看见我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。爸爸背我在楼下走了两圈，问我：“你是怎么搞的，弄的醉醺醺的！”见我不说话，回头一看，原来我已经睡着了！

现在我闻到那种味道，就跑得远远的，再也不吃了！我害怕把自己又弄醉，让人笑话！

我们的校园四年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的我们的校园四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的校园在美丽的颍河边上，是个秀丽温馨的地方。走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。

跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台40寸的液晶电视和投影仪等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

我们的校园四年级作文 篇2

随着太阳缓缓的升起，我背着书包满怀高兴地走在上学的路上，早起的鸟儿为我唱着歌，我骄傲的带着鲜艳的红领巾走进校园。

到了班里，我在位置上坐下，第一节课是早读课，老师带着我们一起早读，朗朗的读书声环绕校园，就这样，伴随着读书声，我们开始了一天的学习生活，第二节课是数学课，数学老师给我们讲怎样简便运算，这让我更加快速做题，下课啦，同朋友玩耍，虽然只有短短的十分钟，但也让我的学习生活不在乏味，“叮铃铃······”，上课啦，第三节课是语文课，语文老师给我们讲故事，我们跟着语文老师一起走进故事里，跟着故事中的主人公一起冒险，一起学习，不知不觉啊，又下课啦，到了大课间时间，老师和我们一起做游戏，我们玩丢手绢，同学们围成一个圈，第一个我先拿起了手绢，我围着圈跑呀跑，然后我把手绢丢到了我朋友的身后，赶紧跑，朋友见手绢丢到了他身后，忙起来追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他没有追到我，哈哈哈，这可真有趣。

学习和玩耍交接在一起，让学习不再无趣，我热爱学习。

上午的时光不知不觉过去啦，下午，有一节我最喜欢的体育课，上体育课的时候，我们同老师一起踢足球，我们分成两队，两队的同学进行PK，我一个回旋踢，把球踢进了，耶，我们队进了一球，我高兴地欢呼起来，一不注意，别队的人也把球踢进了，我赶紧把注意力放在球场上，不敢马虎。

体育课下课啦，我满头大汗地回到班里，突然想到下节课是作文课，哎呀，我最不喜欢写作文了，虽然我不喜欢写作文，但是每次写作文，老师都会引导着我们该怎样去写，应该怎样去想，老师教我们先把自己的思路捋一遍，列一个提纲，之后再按照提纲慢慢去写，老师还鼓励我们，告诉我们写作文并不难，就是把自己心中所想写出来，所以经过老师的教导，我就不怕写作文啦!

一天的时光总是那么短暂，放学了，我又骄傲的带着鲜艳的红领巾走出校园，回想这一天我过得多充实啊！

我们的校园四年级作文 篇3

我们的校园是一个学习和欢乐的地方，每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。

我们的体育场那里宽阔无比，是个同学们都喜欢的地方，每当星期五下午第二节，同学们就冲出教室来到体育场，我们的体育老师是何校长，何校长他人很好每当我们做完体育动做，他就让我们自由活动，这就是我们的体育场。接着是我们的教室，我们教室不是很漂亮，但是我很喜欢，教室里有两个门，一个前门和一个后门，我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板，黑板的正前方是讲台，讲台非常长，是一个长方形的讲台，讲台的正前方是我们的桌椅，还有后面的白墙上有几个字它就是“秀我风采，做七好少年”这几个字让我明白要乐于助人和当好人，这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了，知道我为什么说它美吗？因为花园四秀都有特，各种各样的鲜花扑满花园，各种颜色都数不过来，这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净，没有一点白色垃圾，这样干净的校园，让我骄傲，这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声，上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来，然后老师就让我们读书，我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班，这就是我们的读书声。

这就是我的校园，一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的地方。

我们的校园四年级作文 篇4

我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，充满着幸福。

学生的幸福，莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀，我们的学习是多么幸福。

语文课上，老师让我们每组的同学轮流来读古诗，正巧，轮到我的同桌（学习成绩特不好，上课从不吭声的同学）读了，可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字，他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请，他才无奈地慢悠悠地站起来，还是一副胆怯的样子。我们等了半天，他却愣是不开口。我想：老师会不会生气呢？

老师微笑着鼓励他说：“快读吧，在课堂上朗读的机会可是很难得的！”可他毫不为所动。

老师想了想，又说：“要是你再不读的话，这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书，同学们都笑了起来。他着急地说：“不，不要。”

“那你快读吧，别怕，同学们不会嘲笑你的，读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀？”

“是——”同学们响亮地回答。

可他依然那么杵着，就是没有勇气张口，我真恨不得帮他一把，可就是使不上劲。

“他一定是怕自己读不好，来让我们来鼓励他一下，给他点掌声。”

老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

终于，他张口了，可是只念了个题目，又停了下来。

老师仍然笑眯眯地说：“读得很好，继续呀！来，再来点掌声。”

掌声结束，他鼓起了勇气，虽然读得很轻，像蚊子哼哼似的，但还是读完了。

“你读得真好，相信你再读一次，一定能读得更好！”

在我们第三次掌声的鼓励下，他终于有了胆量，第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回，好像有人在无声地指挥，教室里又响起了一阵热烈的'掌声。我看到，在掌声里，他的脸红了。

遇到这样一位好老师，我们是多么幸福呀！

学生的幸福，更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过，受伤的花儿也能绽开笑脸。

你看，小鹏同学的左腿骨折了，但为了不落下功课，他还是坚持到校上课。老师说：“小鹏同学行动很不方便，你们大家可得帮帮他。”

于是，同桌理所当然成为了他的左膀右臂，随时为他服务。下课了，总有同学围在他身边问：“你需要上厕所吗？”如果需要，马上有人会搀扶着他进进出出，耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批，最先完成的同学总是跑到他的座位，等他把作业做好，帮他交给老师批改，又耐心地等他订正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日，组长则会主动分担他的任务，还安排同学为他拿凳子，扶着他到外面晒太阳……

这回，小鹏的父母不再担心了，小鹏也能安心地学习了。

我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里，是多么幸福啊！

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园在临泽县八一路口旁，是个美丽的地方。

走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。

跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台29寸的大彩电和vcd等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地

听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

我们的校园四年级作文 篇6

我们的校园既美丽，又整洁。

一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。

逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。

在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评委的样子，也在频频点头……

这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！我爱我美丽的校园！

我们的校园四年级作文 篇7

我有一个智慧校园在那里我认识了许多老师，交了许多朋友，学会了成长，也收获了快乐。

我迈着快乐的脚步走进知慧校园，我呼吸着清新的空气，看着蓝蓝的天空，我的心情是多么的高兴！走进去第一眼看到鲜艳的五星红旗在哪里飘扬。后面墙上刻着：“抱起明天的太阳”，继续往前走，是一个教学楼，往左面走是一个大大的操场，分为红色和绿色，在操场我好想听那熟悉的音乐声，还有同学们在认真的做足球操。在周围还有篮球架它们就像兵马一样日夜守护着我们。我的智慧教室在东边教学楼3楼，上面写着406，上课的时候同学们都聚精会神着听老师讲课，只要老师提出问题，同学们都高高都举起了小手，有时教室里飞出朗朗的读书声，如同大合唱，有时还会传来欢快的歌声。看，下课了，我们班上还有一位同学，正认真地盯着课本，不知道看到了什么，一会儿皱眉头，一会儿露出甜美的笑脸；那表情，有趣极了；似乎书本已经和他融为一体。听，操场是一片欢笑声，原来是我们班在玩跳绳比赛，高声的喊着；加油，加油！还有的在教别的同学踢毽子，五彩的毽子在轻巧的飞舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她们灿烂的笑容非常甜美。放学了同学欢呼着，就像一只快乐的小鸟。

这就是我们的智慧校园，是我们成长的地方，那怕我上了初中我也不会忘了这所智慧校园——新密市市直第三红军小学。

人大附中普通班和实验班有什么区别？

师资力量是一样的，区别在于学生领悟能力的高低，所以班级的授课进度和作业会有所区别。

中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学。

中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。

截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。

2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

截止到2014年学校主校区和北校区共占地面积142000平方米，建筑面积100000平方米。

学校拥有一流的教学设施和文艺体育设施——虚拟科学实验室、电子实验室、设计技术教室、新动力英语教室和远程教室、汽车模拟驾驶室、多媒体视听教室、学生网络自主实验室、基础知识网格实验室等多种专用教室。

以及各类设备先进的学科实验室；有现代化学术报告中心、有天文穹顶、200人网络阅览室、陶艺教室等设备齐全的学生活动中心。

有容量大、功能强、带宽充裕的校园网；有400米塑胶跑道的标准人工草坪足球场、各种塑胶灯光球场、游泳馆、艺术宫等文体活动场所，另有占地180亩的足球训练基地；有设施一流的餐厅和30000平米的学生公寓。

截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。

从2002年，与延庆永宁中学、农大附中等学校联合办学，与河南新密、宁夏六盘山等中西部贫困地区学校合作，共享优质教育资源；联合全国一百所优质中学，创建“国家基础教育资源共建共享联盟”。

人大附中全面推进素质教育，创造适合每个学生发展的教育。学校创设了科学完备的课程体系：校本课程包括心理健康、创造发明等几十门。

选修课包括自然科学、社会科学、综合实践活动、体育与艺术领域的150多门；设有18门外教学科英语课和法、德、日、韩、俄、荷兰、西班牙、意大利、阿拉伯、芬兰语10种第二外语课。

以上内容参考 百度百科——中国人民大学附属中学