科技在体育比赛中的应用（科技在体育运动中的应用）

本文目录一览：

• 1、怎样看待现代科技对奥林匹克运动的促进作用
• 2、为什么说“科技冬奥”是2022年北京冬奥的主要特色？
• 3、科技对体育的影响，你有哪些了解？

怎样看待现代科技对奥林匹克运动的促进作用

现代科技对奥林匹克运动发展影响最大的，当首推大众传播媒介领域的科技进步。比如，1936年柏林奥运会，第一次闭路电视转播奥运会；1964年东京奥运会，通信卫星第一次使全球各地区的观众看到奥运会实况；1996年亚特兰大奥运会，第一次使用互联网转播奥运会，现代通讯科技已为全新的“网络奥运会”提供坚实的技术支撑。当前，奥运会实况电视转播高达4000小时，覆盖了220个国家和地区，地球上40多亿人收看奥运会，奥运会堪称无与伦比的“人类庆典”。

现代科技对奥运会组织管理工作作出卓越贡献，当今，奥运会参赛运动员1万多人，官员和教练员5000多人，各种媒体工作人员近2万人，赛事志愿者近10万人，奥运现场观众达数十万人，奥运会庞大的规模加剧了奥运会组织管理的复杂程度。比如，奥运会的电子信息服务系统要有2000多个终端，分布在100多个场馆和工作地点，可用多种语言和多种服务方式提供信息服务，如查询竞赛日程、运动员姓名和成绩、名次、技术统计，各比赛场馆的情况、各项目竞赛规则、残奥会情况，以及交通、电话、天气、旅游、购物等等信息服务。随着第三次技术革命来临，“信息革命”助推奥运会的通讯和信息服务达到“更快、更高、更完美”。比如，奥运会网络在16天的比赛期间，全部点击次数超过100多亿次，最高点击率为每分钟120多万次；在奥运会最繁忙时段，同时有近百万人打手机；电信网络可使奥运会各场所同时发送100多万份电子邮件。

现代科技对奥林匹克运动训练发展影响深远，在奥林匹克格言“更快、更高、更强”的鼓舞下，竞技体育成为不断超越自我、挑战人体极限的前沿。现代科技使训练告别了“天才+ 汗水+ 经验”的时代，训练过程已从科学选材、身体训练、技术训练、战术训练、心理训练、机能评定、医务监督、伤病防治、体能恢复、膳食营养、后勤保障等众多环节，到最终落实到教练员和运动员的文化知识、性格修养、意志品质、人际交往、运动队管理、临场发挥等堪称一项高难度、多元化的系统科技工程。比如，高水平的奥运选手在科学家的观察下，脚穿带晶体传感器的运动鞋，在操纵连接测试仪器的运动训练器材上训练，通过三维扫描摄影仪，从荧光屏上直接看到自己动作的力学分析结果。比如，用于流体力学研究的风洞和水槽不仅被用于研制标枪、皮划艇、雪橇、自行车等运动器材，而且用于运动员最佳运动姿势的研究，应用到实际训练比赛中。

为什么说“科技冬奥”是2022年北京冬奥的主要特色？

北京冬奥会科技创新贯穿场馆建设、基础设施、服务保障、转播技术等方方面面。人工智能辅助系统、风洞实验室让运动员备战更加高效。通过技术攻关，北京冬奥会的竞赛场馆“科技范儿”十足。

首钢滑雪大跳台研发了正四面体的模块及正四面体连接节点，实现不同比赛的赛道剖面转化。国家雪车雪橇中心赛道长度大、落差大、弯道多，通过技术创新解决了赛道精度和温差控制难题……本届冬奥会短道速滑比赛中，超高速4k轨道摄像机系统的应用让比赛更具观赏性，也更加公平。

“这是一场科技促进体育发展的盛会。”哥伦比亚哥中友好协会主席普亚纳表示，中国将可再生能源运用到场馆建设、交通运输等领域，科技和体育相得益彰。科技元素在北京冬奥会场馆建设中的广泛应用，为参赛运动员带来更多便捷，有助于比赛中更好发挥水平。国家速滑馆、五棵松体育中心等场馆采用了二氧化碳跨临界制冷系统，冰面温差控制在0.5摄氏度以内，碳排放量接近于零；场馆利用冷热联供一体化设计对制冷余热进行回收利用，能效提升30%—40%；奥运会历史上首次实现全部场馆100%绿色供电、大批氢能汽车投入使用……国际人士认为，北京冬奥会通过科技手段降低碳排放，对推动环境保护和绿色发展具有重要意义。北京冬奥会的“科技范儿”，不仅体现在场馆硬件设施，也体现在服务质量的提升上。

例如，5g信号覆盖到所有场馆和连接场馆的道路，为丰富媒体传播方式提供了有力支撑；具有自由视角、云端互联等特性的高科技产品和技术，为观众观看赛事提供了更多选择。在北京冬奥会主媒体中心，一块巨大的屏幕引人注目。依托云技术，身处不同地区的人们可以在屏幕上实现沉浸式互动。不久前，国际奥委会主席巴赫就通过该技术同中心内记者“面对面”交流。巴赫表示，中国的数字科技在奥运会数字化转型中发挥了积极作用，云技术等使奥运会技术标准达到新高。“本届冬奥会的数字化水平前所未有，让更多人参与到奥林匹克运动中。”

科技对体育的影响，你有哪些了解？

随着科学技术的开展与人们物质生死水平的进步，科技在人类生活中也日趋发挥着愈加重要的作用，这种作用对体育产生了不可比较的影响力，不只仅是对运发动竞赛成果的进步，更多的是让人们有了愈加科学安康的方式去停止体育运动或社会体育指导。

1.多媒体技术明晰展示霎时动作概念

体育教育教学目的之一是让同学们控制根本的运动技艺。传统解说不够精确，难让同学们控制正确的动作理念，在电教媒体的协助下，能够更明晰、更精确地察看动作要领和标准。

2.激起同学们对体育学习的兴味

兴味是学习最好的教师，在充溢兴味的状态下对所学的学问更能有效地控制。比方在教足球课的时分，经过多媒体对足球运动的动作要领、传球办法、停球办法、足球运动的轨迹等等内容停止形象展现，能够有效地进步同学们的学习兴味，激起同学们对体育的酷爱之情。

3.促进现代体育教学的管理

借助现代化技术，能够精确地将同学们的各项信息录入系统，树立标准的同学们数据档案。针对同学们的学习成果，能够停止总结，从而改善和进步教员的教学目的，减轻教员繁重的教学任务。

4.增强身体素质教育

体育教育的主要任务便是让同学们控制正确的运动锻炼办法，培育同学们锻炼的认识，为同学们将来的身体素质打下良好的根底。因而在体育教学中，不但要教会同学们如何正确的运动，还要丰厚同学们的体育学问储藏，鉴于此，展开现代化教育的重要性就显而易见。教员能够下载搜集许多相关有用的学问，经过电教手腕对同学们进行有效教育或同学们经过网上搜索和解答的办法，培育其对体育学问的探究获取，为同学们今后的开展提供学问储藏。