农业劳动算不算体育运动（干农活算不算体育锻炼）

本文目录一览：

• 1、生产劳动是否属于体育?
• 2、农民下地是不是体育运动
• 3、生产劳动是否属于体育
• 4、农民下地属不属于体育运动
• 5、干农活算运动吗？
• 6、生产劳动是否属于体育运动吗？

生产劳动是否属于体育?

不属于，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的

社会主义社会中生产物质财富和剩余产品的劳动与超出这个范围的包括从事文化、教育、法律、卫生等方面的劳动。

两种劳动的区分区分生产劳动和非生产劳动的界限有两个方面的规定性:一是物质生产本身的规定性,按照这个规定性，只有投入物质生产领域中的劳动才是生产劳动，除此而外都是非生产劳动。二是社会形式的规定性，即在各种不同的社会制度下，由于生产资料所有制形式不同，生产的目的不同，决定了生产劳动与非生产劳动的界限也不相同。在资本主义制度下，生产目的从属于资本，是为剩余价值而生产，在资本家看来，只有为资本家提供剩余价值的劳动才是生产劳动。在社会主义制度下,生产资料公有制占据绝对优势,生产目的是为了满足社会全体成员日益增长的物质和文化需要，这时区分生产劳动与非生产劳动，就要把物质生产过程的一般规定性与社会主义社会形式的规定性统一起来考察。一般地说，生产劳动只包括生产物质财富的劳动。严格地说，由于社会主义再生产的特征是扩大再生产，因而不仅生产物质财富，而且还须向社会提供剩余产品或纯收入的劳动，才是生产劳动。

农民下地是不是体育运动

不是的，农民下地干活，是一种运动，目地不是锻炼，所以他不是体育运动。

生产劳动是否属于体育

很显然不是。

“体育”一词刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的“体育”（Physical education）是一致的。随着社会的进步和体育事业的不断发展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，体育的概念也出现了“广义”与“狭义”解释。当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释，但比较趋于一致的解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程”。

劳动是社会生产的汇成,人类以劳动方式换取赢得的效益。

农民下地属不属于体育运动

属于运动，就连人的呼吸都属于运动范畴。

但是并不是体育，体育是有一定规则规定的运动。

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干农活算运动吗？

算的。下面是运动的定义。

运动;是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其具体形式则是多样的并且能互相转化，在转化中运动总量不变。在几何中，刚性运动被描述为:平面到其自身的一个映射且使任意两点A,B的距离与其象A'=M(A),B'=M(B)的距离相同。哲学上，运动的定义是:物在时空中的线性迁移。

生产劳动是否属于体育运动吗？

生产劳动不属于体育运动。

一般情况下，人们所从事的生产劳动通常都是单一的重复运动，多 限于身体局部的反复活动和固定姿势的动作，身体范围和性质受到较大 限制。为此，对身体的影响只能局限在某些部位的组织和器官，往往只 能有一个或几个肌肉群得以活动，长年累月单一重复的劳动很容易使人 感到疲劳。而且，长时间局部劳动的结果很可能造成职业性的缺陷或疾 病。

体育运动则不同。体育锻炼多种多样，而且不是简单的 “动' 它能够使全身各部位得到全面的发展，使人体各器官机能的潜力 充分发挥，因而对人体锻炼作用更大。经常参加体育锻炼，在循环系统 方面，可以提高心肌的收缩能力；在呼吸系统方面，能改善肺活量，使 血液的氧含量增加，全身得到充足的氧，这是一般体力劳动所达不到 的。而且体育锻炼还能提高神经系统机能协调性，使它反应更为迅速、 准确和灵活。

适当的体育运动能够消除疲劳，因为人体的疲劳发生在中枢 神经系统的高级部位，即脑皮层中，而并不是在局部。进行适当的全身活动可促进全身血液循环，改善疲劳肢体的氧气 和营养物质的供应，加快代谢废物的消除，使肌肉的收缩能力恢复正 常，疲劳也会消失。

另外，体育运动还能够提高人体各器官对体内外各种变化的适应 能力，预防多种疾病；同时，还可以让人充满活力。精神健康和躯体 健康关系十分密切，乐观、开朗是健康长寿极其重要的原因。体育活 动能引起交感神经的兴奋和肾上腺素分泌的增加，从而提髙人体各器 官的能力，改善肌肉代谢状况，促使疲劳的器官迅速恢复工作能力， 所以它是一种积极性的休息，能够给人带来青春的活力，使生活充满 生气和欢乐，使人精神饱满，精力充沛。体育锻炼还有助于培养勇敢顽强的坚强意识，丰富人 们的文化生活，调节情感等，这些更是体力劳动所不能代替的。